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        上海時(shí)裝周作為推廣展示時(shí)尚設(shè)計(jì)與創(chuàng)意的舞臺(tái)，一直為業(yè)界所矚目；作為服裝設(shè)計(jì)師搖籃的高等學(xué)府，東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一貫致力于學(xué)科交叉與綜合時(shí)尚人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生追求精致、卓越與創(chuàng)新。今年，東華大學(xué)再次與上海時(shí)裝周聯(lián)手于4月12日晚在靜安800秀發(fā)布了東華大學(xué)新銳設(shè)計(jì)師作品，集中展現(xiàn)“東華新銳設(shè)計(jì)師”培優(yōu)支持計(jì)劃成果，其中一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的作品將在6月代表東華大學(xué)參加在倫敦舉行的倫敦畢業(yè)生時(shí)裝周。這些新銳的設(shè)計(jì)力量憑借勇于創(chuàng)新的精神，以獨(dú)特的創(chuàng)意和對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的熱情，為這場(chǎng)時(shí)尚創(chuàng)意聚會(huì)注入新的時(shí)尚內(nèi)涵，作品融合了設(shè)計(jì)師們對(duì)時(shí)尚、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、技術(shù)、材料、工藝等多方位的理解和表達(dá)，詮釋了“精致東華•設(shè)計(jì)工匠”的精神內(nèi)涵。新銳設(shè)計(jì)師作品的發(fā)布助力本校優(yōu)秀畢業(yè)生與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的交流，與此同時(shí)，借助上海國(guó)際化都市的地位，推動(dòng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師與工匠精神在服裝領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

藝工結(jié)合呈現(xiàn)精致時(shí)尚

        本年度參加上海時(shí)裝周的9名東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的新銳設(shè)計(jì)師分別來(lái)自服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（中日合作）和服裝設(shè)計(jì)與工程三個(gè)專業(yè)方向，其作品分別由時(shí)尚成衣和時(shí)尚創(chuàng)意兩大類的服裝設(shè)計(jì)作品組成。不同專業(yè)之間在設(shè)計(jì)上碰撞展現(xiàn)出各自的特色，在服裝創(chuàng)意上勇于創(chuàng)新，設(shè)計(jì)與視角上又具有不同的側(cè)重，在時(shí)尚與藝術(shù)元素上體現(xiàn)出文化的多樣性，在制作工藝上非常精良，而且在材料使用上呈現(xiàn)多元化，并通過(guò)材料改造實(shí)現(xiàn)新的設(shè)計(jì)外觀，進(jìn)而全方位呈現(xiàn)學(xué)院服裝學(xué)科三大專業(yè)方向的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

        以培養(yǎng)優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師，發(fā)掘新生人才為目標(biāo)，學(xué)院一直以來(lái)為學(xué)生搭建與社會(huì)接軌的平臺(tái)，創(chuàng)造展示和走出去的機(jī)會(huì)�！皷|華新銳設(shè)計(jì)師”培優(yōu)支持計(jì)劃就是讓新銳力量完成從本科生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變的平臺(tái)。此次專場(chǎng)秀從藝術(shù)到工藝、材料到技術(shù)、藝術(shù)到工程、以及從作品構(gòu)思到成品完成無(wú)不體現(xiàn)著即將畢業(yè)的年輕設(shè)計(jì)師的才智和跨領(lǐng)域和專業(yè)的交叉，也體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師們追求精美的專業(yè)“工匠”精神。

        學(xué)院從2013級(jí)進(jìn)行教學(xué)改革和課程調(diào)整，專業(yè)課程增加了課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)舉辦課程匯報(bào)表演秀完成從設(shè)計(jì)到成品制作的整個(gè)流程，使學(xué)生不僅具有設(shè)計(jì)能力，而且可以通過(guò)工藝的運(yùn)用和材料的嘗試去實(shí)踐完成；企業(yè)合作課程側(cè)重應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，針對(duì)性地和一些企業(yè)進(jìn)行合作，從開發(fā)設(shè)計(jì)到打樣制作實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)的無(wú)縫鏈接；在專業(yè)交叉課程中，通過(guò)服裝設(shè)計(jì)與紡織品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體專業(yè)進(jìn)行合作，以服裝為載體呈現(xiàn)多專業(yè)和技術(shù)的融合，讓相關(guān)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)匯集應(yīng)用到服裝設(shè)計(jì)；國(guó)際合作課程是學(xué)院常年貫徹的核心教學(xué)特色，涵蓋設(shè)計(jì)、制作、及大賽指導(dǎo)課程，有來(lái)自英國(guó)、意大利、日本等著名院校的專家和學(xué)者進(jìn)行合作授課，力求在設(shè)計(jì)上使本土特色借鑒國(guó)際時(shí)尚進(jìn)行發(fā)展，既具特點(diǎn)又有國(guó)際性設(shè)計(jì)語(yǔ)匯。此外，新增加的畢業(yè)季、“創(chuàng)意集成”設(shè)計(jì)展演周、及大量密集的秀場(chǎng)發(fā)布，使學(xué)生在帶著目標(biāo)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐漸培養(yǎng)和提升原創(chuàng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的能力。在課程教學(xué)與培養(yǎng)應(yīng)用人才的模式下，學(xué)院為學(xué)生提供了多元化的國(guó)際比賽和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過(guò)這些比賽和交流等活動(dòng)在實(shí)踐中提升自我，把所學(xué)的理論和實(shí)踐與國(guó)際時(shí)尚接軌，從中也得到很多鍛煉學(xué)習(xí)和進(jìn)步�；�于以上的教學(xué)改革，學(xué)院提出對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)掘和培養(yǎng)，通過(guò)挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行集中發(fā)布，東華新銳設(shè)計(jì)師培優(yōu)支持計(jì)劃由此而來(lái)。

工匠精神演繹服裝魅力

        隨著時(shí)代的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的提升，“工匠精神”越來(lái)越顯示出其重要性，從“制造”到“創(chuàng)造”為各行各業(yè)所關(guān)注，因此，培養(yǎng)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的“設(shè)計(jì)工匠”的精神就尤為重要。此次三個(gè)專業(yè)方向的新銳設(shè)計(jì)師作品展現(xiàn)了學(xué)院通過(guò)專業(yè)與課程交叉對(duì)設(shè)計(jì)、技術(shù)與工程的融合，以及對(duì)學(xué)生們“工匠精神”的重視與培養(yǎng)，而這也是本屆新銳設(shè)計(jì)師作品發(fā)布的一大看點(diǎn)。新銳設(shè)計(jì)師們通過(guò)他們的作品展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔、一絲不茍、精益求精、追求卓越和勇于創(chuàng)新的精神，體現(xiàn)了“工匠精神”的精髓，也詮釋了“精致東華•設(shè)計(jì)工匠”的主題與精神內(nèi)涵。

        設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)作中有的融入日常生活中所思所想，有的通過(guò)設(shè)計(jì)表達(dá)他們對(duì)傳統(tǒng)或現(xiàn)代藝術(shù)、東西方文化、以及時(shí)尚潮流等方面的獨(dú)特見解，或結(jié)合國(guó)外交流學(xué)習(xí)時(shí)的所見所聞。設(shè)計(jì)作品在材料的使用和再造以及工藝制作和處理上都十分考究和別出心裁，在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上勇于求新求變，同時(shí)一些設(shè)計(jì)中也流露出多元文化的影響�？傊�，服裝多樣的表現(xiàn)形式表達(dá)了設(shè)計(jì)師們獨(dú)特的個(gè)人設(shè)計(jì)精神，同時(shí)也傳遞著事物的善與美。

        服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生雷蕾的設(shè)計(jì)系列《Contradiction Space》，取材于空間結(jié)構(gòu)元素，利用方形元素進(jìn)行拆分與重組在服裝上來(lái)產(chǎn)生變化，探索更多趣味性并且具有沖擊力的造型風(fēng)格。設(shè)計(jì)上融合街頭運(yùn)動(dòng)風(fēng)與混搭元素，通過(guò)巧妙的版型組合、不同面料的拼接、色彩的碰撞以及幾何元素的拆分與重組，表達(dá)對(duì)解構(gòu)主義和矛盾空間的重新認(rèn)識(shí)。雷蕾同學(xué)曾在第十屆施華洛世奇創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽和第十二屆NAFA杯中國(guó)國(guó)際青年裘皮服裝設(shè)計(jì)大賽等多項(xiàng)專業(yè)賽事中獲獎(jiǎng)，通過(guò)實(shí)踐參加各項(xiàng)專業(yè)賽事極大提高了實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施能力，關(guān)于設(shè)計(jì)工匠，她認(rèn)為：“設(shè)計(jì)師的工匠精神體現(xiàn)在對(duì)自己作品的專心的程度。從服裝作品的圖稿，版型，樣衣，成衣的完善，鞋帽的搭配再到系列作品的發(fā)布，都需要整體的把控能力與細(xì)節(jié)的控制，用心詮釋自己的設(shè)計(jì)�！�

        服裝與服飾設(shè)計(jì)（中日合作）專業(yè)學(xué)生姚瑤認(rèn)為物盡其用是對(duì)事物做到極致的概括，而物超其用是對(duì)匠人精神一種新的理解。在精益求精的基礎(chǔ)上有突破和創(chuàng)新，以匠人精神賦予服裝更生動(dòng)的表達(dá)。她在設(shè)計(jì)系《Face To Face》中選用“吸管”這一種非服用材料，通過(guò)對(duì)圖案立體表現(xiàn)的理解，結(jié)合熱熔的工藝技術(shù)，安排每一根吸管安插的位置并固定。制作過(guò)程需要精準(zhǔn)的位置把握和對(duì)工藝的熟練運(yùn)用，使得幾萬(wàn)根吸管的組合在服裝中有了新的表現(xiàn)形式。

        服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)學(xué)生于洪旭表示他的系列設(shè)計(jì)作品《self-parody》是一次基于服裝可穿著性的實(shí)驗(yàn)，是在保證服裝穿著合理性的前提下，打破傳統(tǒng)服裝原有結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)嘗試。他在大膽創(chuàng)造有趣新穎的服裝結(jié)構(gòu)的同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)斂、繁復(fù)和實(shí)驗(yàn)性的表達(dá)。為了借助特定工藝實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果，他聯(lián)系了多家工廠進(jìn)行合作，盡可能通過(guò)已有的技術(shù)和資源，將系列作品制作地更加完善，把工藝和版型的細(xì)節(jié)做到精致。此外，同場(chǎng)其他新銳設(shè)計(jì)師的系列作品如齊正的《日常行為學(xué)》、熊悅廷的《Blue Moment》、王晴的《Capricious》、王子彤的《Enter the Void》、王漪清的《Transgender》、及李嘉寶的《Bethlem》逐一亮相，展現(xiàn)了他們別具一格的創(chuàng)意。

專家評(píng)委評(píng)述設(shè)計(jì)亮點(diǎn)

        “新銳設(shè)計(jì)師”的評(píng)選注重設(shè)計(jì)師對(duì)新理念的表達(dá)，此次邀請(qǐng)到時(shí)尚界、設(shè)計(jì)界和行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者，基于設(shè)計(jì)師對(duì)面料、材質(zhì)、色彩、造型、個(gè)性等全方位的組織和掌控能力，對(duì)不同設(shè)計(jì)系列的藝術(shù)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)概念與呈現(xiàn)方式、商業(yè)性等方面進(jìn)行綜合評(píng)選。評(píng)委們表示此次新銳設(shè)計(jì)師們的作品藝術(shù)氣息濃厚，從作品里邊，可以看到設(shè)計(jì)者的前瞻性、開發(fā)性、開創(chuàng)性和全新的意識(shí)概念的綜合表現(xiàn)。在色彩應(yīng)用、材料與工藝上進(jìn)行了很多嘗試性的創(chuàng)新，尤其一些非紡織類的材料的應(yīng)用十分巧妙，極具創(chuàng)意性，更具有系統(tǒng)化設(shè)計(jì)的品質(zhì)，而且設(shè)計(jì)中結(jié)合應(yīng)用了不同的設(shè)計(jì)元素如系扎、大廓型、解構(gòu)等與主流流行元素進(jìn)行結(jié)合，以設(shè)計(jì)與創(chuàng)意為主導(dǎo)，緊貼市場(chǎng)和時(shí)尚領(lǐng)域，最終服務(wù)于生活。

依托新銳計(jì)劃謀求更高發(fā)展

        “東華新銳設(shè)計(jì)師”培優(yōu)支持計(jì)劃是為綜合型和創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)專門設(shè)立并于2015年正式啟動(dòng)，是學(xué)院結(jié)合卓越設(shè)計(jì)專業(yè)綜合改革的建設(shè)工作以及教育部卓越工程師的培養(yǎng)工作，每年從學(xué)院不同專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生中選拔出優(yōu)秀畢業(yè)生亮相上海時(shí)裝周。該計(jì)劃為畢業(yè)生搭建了一個(gè)與外界交流的平臺(tái)，讓新銳設(shè)計(jì)人才完成從學(xué)院人到社會(huì)人角色的完美蛻變，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師們也可以借此展示自己的設(shè)計(jì)才能。此次展示也是該人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)的第二次展現(xiàn)，去年的新銳們，都已在各自的征程上，經(jīng)過(guò)了本科畢業(yè)后的一年，讓我們對(duì)他們?nèi)缃竦陌l(fā)展情況進(jìn)行些了解：2016年新銳設(shè)計(jì)師的金獎(jiǎng)獲得者盧政，他的作品已參加了倫敦大學(xué)生時(shí)尚周，并在2016年美國(guó)藝術(shù)時(shí)尚基金獲得大獎(jiǎng)，目前準(zhǔn)備去倫敦讀研究生；而王棱煜目前已就讀于英國(guó)倫敦時(shí)裝學(xué)院研究生；香佩軒的設(shè)計(jì)獲得“可著藝術(shù)”三等獎(jiǎng)，也在準(zhǔn)備去倫敦讀研究生；另一名新銳獲得者夏天目前就讀東華大學(xué)服裝與藝術(shù)學(xué)院的研究生。依托學(xué)院學(xué)科交叉與綜合時(shí)尚人才的培養(yǎng)方式，圍繞綜合型和創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，“新銳培優(yōu)”貫穿于本科生的培養(yǎng)教育，以精妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思，精細(xì)的工藝，精致的作品來(lái)培養(yǎng)新型人才，將藝術(shù)與工程、設(shè)計(jì)與藝術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷發(fā)掘新生力量，為學(xué)生們提供專業(yè)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓優(yōu)秀的青年設(shè)計(jì)師們秉承東華大學(xué)的創(chuàng)新精神，追求卓越，追求突破。